Apoyo a mi unidad la historieta

ELEMENTOS DE UNA HISTORIETA

· Viñeta, es el espacio en el que se colocan a los personajes de nuestra historieta, generalmente es un recuadro. Es la unidad mínima y básica de una historieta que representa un momento de la historia

· Dibujo, representa el ambiente donde se desarrolla la historia (escenario) así como a los personajes. Van dentro de la viñeta.

· Globos o bocadillos, es el espacio donde se escribe lo que dicen o piensan los personajes de la historieta. Tiene dos partes: globo y rabillo (que señala al personaje que habla).

· Cartelas, es aquello que dice el narrador y que apoya al desarrollo de la historia. Este texto va escrito en un recuadro rectangular en la parte superior 

Apoyo a la historieta

La historieta

O cómic consiste en la narración de una historia a través de una sucesión de ilustraciones que se complementan con un texto escrito .También hay historietas mudas, sin texto.

El lenguaje del cómic

El autor de un cómic organiza la historia que quiere contar distribuyéndola en una serie de espacios o recuadros llamados viñetas.

El texto escrito suele ir encerrado en lo que conocemos como globo o bocadillo que sirve para integrar en la viñeta el discurso o pensamiento de los personajes y el texto del narrador. La forma de los bocadillos depende de la intencionalidad del contenido.

CARACTERÍSTICAS DE UNA HISTORIETA

Es de carácter narrativo, considerando que: tiene la presencia de un narrador como emisor o relator de la historia; y evidencia el tiempo y la secuencia, enmarcada en viñetas.

Está representada en un lenguaje visual y verbal, teniendo en cuenta que usa imágenes y que puede o no aparecer en ella un mensaje verbal.

Cumple con la finalidad de entretener, considerando es de tipo distractiva y que debe ser de una sana diversión para quiénes la lee                                                                                                      

reflexión modulo 8

En este módulo numero 8  el profesor comparte su plan de unidad y algunos de sus  materiales de trabajo en una exposición formal. Después de revisar y completar los contenidos de unidad, considerando los beneficios de compartir el trabajo con sus colegas. Tanto para corregirlo y evaluarlo antes de preparar y presentar a los estudiantes.

reflexión sobre el modulo 7

MI REFLEXIÓN MODULO 7

 Este modulo resulta interesante, ya que proporciona herramientas que facilitan las actividades de los estudiantes.

Para planificar cada unidad satisfactoriamente hay que planificar: el antes, durante y después.
Son fundamentales saber qué, a quien, cuándo y cómo.
En Internet disponemos de muchos recursos para facilitar el aprendizaje de nuestros alumnos aprovechando y utilizando las distintas formas de aprender. 

Depende de nosotros hacer la clase interesante. Debemos guiar a nuestros alumnos con preguntas orientadoras e ir controlando y haciendo seguimientos con grillas y listados de control.

La educación siempre ha estado acorde a la sociedad en que desarrolla.

Por este motivo los recursos que encuentro en las TIC son necesarios y valiosos porque nos ofrece una amplia variedad de herramientas de la Web que nos ayudan a mejorar nuestra práctica pedagógica y a hacer que los aprendizajes de nuestros estudiantes sean significativos.

https://audioboom.com/boos/3326996-importancia-de-la-web-2-0

La WEB 2.0 como elemento educativo: WEB 2.0 como elemento comunicativo.

La WEB 2.0 como elemento educativo: WEB 2.0 como elemento comunicativo.: La Educación es uno de los campos en los que la Web 2.0 está influyendo e influirá todavía más, tanto en lo que se refiere a los contenido...kendryfeliz.blogspot.com

WEB 2.0 como elemento comunicativo.

La Educación es uno de los campos en los que la Web 2.0 está influyendo e influirá todavía más, tanto en lo que se refiere a los contenidos objeto de aprendizaje como a la metodología docente.

Su impacto es tal que ya se utiliza el término Docencia 2.0 o Educación 2.0 para designar a las metodologías apoyadas por servicios Web 2.0 en los entornos educativos. Aunque estos términos nacen al amparo del éxito de la Web 2.0.